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            中國儀器儀表學會高級工程師智能制造(重慶)培訓中心第五期培訓班順利在線開班

            放大字體  縮小字體 發布日期:2020-03-18  來源:中國儀器儀表學會  瀏覽次數:905
            核心提示:由中國儀器儀表學會智能制造(重慶)培訓中心、重慶市自動化與儀器儀表協會和重慶科技發展戰略研究院共同舉辦的高級工程師培訓班
                 由中國儀器儀表學會智能制造(重慶)培訓中心、重慶市自動化與儀器儀表協會和重慶科技發展戰略研究院共同舉辦的“高級工程師培訓班第五期”,通過兩周的線上釘釘平臺摸索,3次測試和1次全員簽到專家試講, 成功由線下培訓轉為線上教學,3月12日,順利召開網絡開班儀式。中國儀器儀表學會副理事長兼秘書長張彤,中國儀器儀表學會副理事長、中國儀器儀表行業協會理事長、重慶川儀董事長吳朋,清華大學教授王雪,上海工業自動化儀表研究院院長徐建平,浙江大學控制科學與工程學系研究員王文海,儀綜所常務副所長石鎮山,漢威科技集團董事長任紅軍等在線出席并作致辭,開班儀式由中國儀器儀表學會副秘書長張建主持。

            中國儀器儀表學會副理事長、中國儀器儀表行業協會理事長、重慶川儀董事長吳朋,清華大學精密儀器系副主任、清華大學儀器科學與技術研究所所長王雪,上海工業自動化儀表研究院院長、全國優秀科技工作者徐建平,漢威科技集團董事長、中國儀器儀表行業協會第七屆理事會副理事長任紅軍,浙江大學控制科學與工程學系研究員、杭州優穩自動化系統有限公司董事長王文海,機械工業儀器儀表綜合技術經濟研究所常務副所長石鎮山等六位知名專家學者組成了此次培訓班的授課教師隊伍,以北京京儀集團、重慶川儀自動化股份有限公司、漢威集團、浙江禹控科技有限公司、深圳市科陸精密儀器有限公司、深圳萬訊自控股份有限公司團等上市公司為代表的83位高管、總工程師學員共同參訓。

             

             

            開班儀式上,張彤副理事長兼秘書長指出,為貫徹落實黨中央、國務院關于營造更好發展環境支持民營企業改革發展的部署要求,進一步促進民營企業和中小企業吸引和穩定人才,人力資源社會保障部印發《關于進一步做好民營企業職稱工作的通知》。《通知》要求打破戶籍、身份、檔案、所有制等制約,進一步拓寬民營企業尤其是中小企業的職稱申報渠道,確保民營企業專業技術人才公平公正參與職稱評審,進一步完善以市場評價為導向的職稱評審標準,突出工作能力和業績考核,充分體現民營企業專業技術人才特點和工作實際,貼近民營企業用人需求。

            張彤強調,科技人才水平評價工作是中國儀器儀表學會服務于國家創新人才戰略,完善學會科技人才發現、培養、舉薦體系中最為重要的環節;它為企業穩定和吸引人才提供了可靠的保障,又尤為重要地為科技人才職業生涯中的自我價值的實現打上了社會化的標簽;它是學校培養人才的目標要求,更是行業乃至國家級科技領軍人物必定留下足印的一個臺階;它能匯聚振興我國裝備制造業的科技中堅,也必定能夠成就以大國工匠的身份出現在世界工程領域的C位角色。

            吳朋認為此次培訓班仍舊延續了前四期“形式新穎、內容豐富、前沿創新”的特點,緊扣中國智能制造、物聯網、互聯網+等國家戰略作了高度評價,并就中國儀器儀表行業歷史、現狀和發展趨勢作線上主題授課;王雪、徐建平、王文海、石鎮山、任紅軍等專家均對此次培訓課程設計與疫情期間培訓班模式創新的深遠意義進行了發言,并分別以傳感器系統與物聯網、儀控產品市場準入機制綜述、工業控制系統現狀及趨勢、智能制造助推儀器儀表產業發展、物聯網時代儀器儀表的產業機遇進行了線上主題授課。

            培訓中心負責人張新國,對培訓的課程、教師和目的作了全面介紹,表示中心將繼續充當學會在地方的中堅力量,進一步打造儀器儀表行業具有特色的培訓教育品牌的同時,協助學會共同推進在專業領域和重點地區的工作。

            第五期培訓班同時開設了中級、高級、正高級工程師培訓及水平評價,共培訓國內儀器儀表領域的83位學員,其中正高級工程師學員6名;本次培訓分為兩階段進行:第一階段,3月12-14日線上授課,并已上報學會,著手采取釘釘線上視頻面試;第二階段,據疫情情況及管控規定,后續再組織2日線下授課、考察及畢業典禮。

            本次培訓其意義,一是首次覆蓋正高級水平評價;二是打破了時空限制,利用互聯網工具與技術,使疫情防控與培訓需求同步落實兩不誤;三是為參訓學員節省了時間和差旅成本;四是培訓平臺具備錄屏功能,可隨時回放查閱;五是開啟科技創新模式,成為行業人才培訓的新路徑;六是打造行業培訓標桿,成功助推政府職稱改革、職能轉移工作。

             

             

            同時,本次培訓還建立了相應的學習管理機制:

            第一,考勤制度。要求學員全脫產參加培訓,課時不夠不予考試、面試;每次開課前15分鐘全體學員教師進入線上平臺進行簽到;課程中隨機抽查2-3次學員在線情況;按日統計出勤情況,作為培訓及審核的重要組成部分。

            第二,紀律維護。開課前全體靜音,僅主持人即授課教師可以發言;會務組全程在線跟進、組織和解決網絡問題、平臺問題、使用問題、課間休息安排、師生交流等相關事宜,全力維持課堂紀律,保障培訓班順利進行。

            第三,每日測試。為驗收教學質量和學習效率,授課教師會于課后布置測試題,學員自行復習作答,為培訓考試做準備。

            第四,線上交流。為促進學員間交流,加強企業間聯系,特組織學員線上分享交流會,一是邀請10余位學員代表分享工作經驗,二是安排其他學員輪流進行企業及自我介紹。

            2016年至今,中國儀器儀表學會智能制造(重慶)培訓中心已組辦高工培訓班四期,培訓學員單位遍及全國120余家、學員近400人,受到國家行業學會及行業企業的高度重視及認可。在疫情期間,學會與中心開拓性嘗試培訓模式創新,成效顯著,為加強國際人才建設與交流進一步奠定了基礎。



             
             
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